Search Results (All Fields:"educación", Keywords:"Educación", isMemberOf:"bibliuned:Setopenaire", Author:"García Aretio, Lorenzo", Date:" [2020\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2020\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación y Desarrollo. Educación y COVID-19.  5.04 138 30
García Aretio, Lorenzo . (2020) Futuro de la educación universitaria: ¿más presencial, más en línea?.  5.03 119 47
García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.  5.03 173 226
García Aretio, Lorenzo . (2020) El dilema de la calidad en la educación a distancia (conversatorio).  5.03 122 28
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.  5.03 214 152
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  5.03 194 60
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.  5.03 165 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia: una constante transformación (entrevista).  5.03 183 97
García Aretio, Lorenzo . (2020) No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha.  5.03 121 43
García Aretio, Lorenzo . (2020) La tutoría en educación a distancia digital: sostén y facilitación de aprendizajes flexibles e híbridos.  5.03 217 29
García Aretio, Lorenzo . (2020) Lo que fue el Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (EAAD).  5.02 119 20
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.  5.02 125 91
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (IV de VI). Producción de materiales y recursos.  5.02 139 21
García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.  5.02 113 56
García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).  5.02 142 20
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de alternativa múltiple.  5.02 118 116
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de definición, de ordenamiento y respuestas por pares.  5.02 168 62
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evaluación. UNED vs Ministerio de Universidades de España.  5.02 191 22
García Aretio, Lorenzo . (2020) Conocimientos, compromisos y competencias en la docencia digital.  5.02 152 71
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bolonia y las competencias.  5.02 152 24
García Aretio, Lorenzo . (2020) 2020-2021. ¿Estamos ante transformaciones educativas de calado?.  5.02 239 48
García Aretio, Lorenzo . (2020) Objetivos para mejor aprender, enseñar y evaluar.  5.02 150 80
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.  5.02 127 29
García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).  5.02 184 26
García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.  5.02 154 229
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.  5.02 149 89
García Aretio, Lorenzo . (2020) Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales. AvEx.  5.02 141 45
García Aretio, Lorenzo . (2020) Del magistrocentrismo al aprendizaje integrador en EaD.  5.02 173 229
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los efectos posCovid-19 en las instituciones educativas. ¿Hacia la enseñanza híbrida?.  5.02 129 100
García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.  5.02 147 25
García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).  5.02 201 32
García Aretio, Lorenzo . (2020) La información sobre los resultados de la evaluación. El feedback.  5.02 104 50
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.  5.02 145 241
García Aretio, Lorenzo . (2020) Algunas tipologías de evaluación.  5.02 194 663
García Aretio, Lorenzo . (2020) Los medios y recursos didácticos.  5.02 139 267
García Aretio, Lorenzo . (2020) Evolución de las Pruebas Presenciales en la UNED de España.  5.02 111 37
García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.  5.02 153 66
García Aretio, Lorenzo . (2020) Formatos educativo digitales en tiempos de pandemia. Los aprendizajes integrados (híbridos).  5.02 138 58
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (II de VI). El diseño: diagnóstico, análisis y contexto.  5.02 153 32
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las pruebas abiertas o de respuesta libre.  5.02 145 78
García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.  5.02 143 377
García Aretio, Lorenzo . (2020) Diseño de una prueba de evaluación.  5.02 149 36
García Aretio, Lorenzo . (2020) Las actividades en formato digital, ¿e-actividades?.  5.02 151 88
García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.  5.02 140 73
García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.  5.02 122 32
García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EAD (y VI DE VI). Planificación de la Evaluación. Dudas finales.  5.02 147 46
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.  5.02 134 81
García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.  5.02 110 43
García Aretio, Lorenzo . (2020) Con el COVID-19, más bosque semántico.  5.02 151 61
García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.  5.02 123 287

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